DISEÑO, APLICACION Y REFLEXION DE UNA SITUCACION DIDACTICA

 tema: DISEÑO, APLICACION Y REFLEXION DE UNA SITUCACION DIDACTICA

CUADRO COMPARATIVO:

El proposito de esta actividad es recopilar datos sobre el conocimiento que tienen los alumnos sobre los numeros naturales, mediante unas preguntas que se establecieron en clase y comparar los resusltados que fuimos obteniendo dependiendo de la fase en las que nos tocara estar.

En este cuadro supimos cual era el conocimiento verdadero de los alumos, asi que nos sirvio como un breve diagnostico y como un mejoramiento para aplicar tecnicas de enseñanza en el alumnado

da click en la siguiente imagen para observar el cuadro.